<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" >
<channel>
<title>تفکرنو</title>
<link>http://tafakorno.blogfa.com/</link>
<description></description>
<language>fa</language>
<generator>blogfa.com</generator>
<lastBuildDate>Sat, 25 Apr 2009 12:33:18 GMT</lastBuildDate>
<item>
<title>حرکت به سوی اصلاح الگوی مصرف</title>
<link>http://tafakorno.blogfa.com/post-947.aspx</link>
<description>&lt;TABLE cellSpacing=1 cellPadding=2 width=&quot;100%&quot; border=1&gt;
&lt;TBODY&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-45.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT size=1&gt;دینی&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-84.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT size=1&gt;فرهنگی&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-23.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;/A&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-23.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT size=1&gt;اجتماعی&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-43.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;/A&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-22.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT size=1&gt;خانواده&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-44.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;/A&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-13.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT size=1&gt;جوانان&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-13.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT size=1&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-46.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT size=1&gt;نوجوانان&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-13.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;/A&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-52.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT size=1&gt;کودکان&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-13.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT size=1&gt;پزشکی&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-72.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT size=1&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-60.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT size=1&gt;اصلاح الگوی مصرف&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD&gt;&lt;FONT size=1&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-50.aspx&quot; target=_blank&gt;سرگرمی&lt;/A&gt;&lt;A href=&quot;http://tafakorno.blogfa.com/cat-23.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;&lt;/TBODY&gt;&lt;/TABLE&gt;</description>
<pubDate>Sat, 25 Apr 2009 12:33:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=tafakorno&amp;postid=947</comments>
<dc:creator>tafakorno</dc:creator>
<guid>http://tafakorno.blogfa.com/post-947.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>آرامش با حيات طيبه</title>
<link>http://tafakorno.blogfa.com/post-945.aspx</link>
<description>همه انسانها به دنبال آرامش‏اند، اما بيشتر آنان نمي‏دانند كه چگونه بايد آن را به دست آورد. گفتيم كه يكي از راههاي كسب آرامش، رضايت به تقدير الهي است. اما بايد دانست كه مفهوم رضايت به تقدير الهي، بي‏تفاوتي و تنبلي و دم غنيمتي نيست. خداوند متعال، چنين مقدّر كرده كه انسانهاي فعال، پرتلاش، متقي و ميانه‏رو، سعادتمند باشند و در دنيا و آخرت از حيات طيبه برخوردار گردند. اين مفهومِ تقدير الهي است و رضايت به اين تقدير؛ يعني اميدوار بودن به اين وعده‏هاي الهي.................
&lt;P&gt; &lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Thu, 16 Apr 2009 08:49:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=tafakorno&amp;postid=945</comments>
<dc:creator>tafakorno</dc:creator>
<guid>http://tafakorno.blogfa.com/post-945.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>محبوب‌ترين عبادت</title>
<link>http://tafakorno.blogfa.com/post-944.aspx</link>
<description>شادی و نشاط» محرکی است برای نیازهای اساسی انسان در زندگی. &lt;BR&gt;«شادی» عامل رشد و موفقیت و ابزاری برای کار و فعالیت بیشتر و افزایش توانایی انسان است. «شادی» ضرورتی است که به زندگی معنا می‌دهد و اصولاً آفرینش جهان هستی و انسان به گونه‌ای است که خودبه‌خود شادی و نشاط را برای آدمی‌فراهم می‌آورد و عواطف منفی مانند ناکامی، ترس و نگرانی را بی اثر می‌سازد. اسلام، دین فطرت است .................</description>
<pubDate>Thu, 16 Apr 2009 08:48:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=tafakorno&amp;postid=944</comments>
<dc:creator>tafakorno</dc:creator>
<guid>http://tafakorno.blogfa.com/post-944.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>نحوه مطالبه مهریه به زبان ساده </title>
<link>http://tafakorno.blogfa.com/post-943.aspx</link>
<description>مهریه: مهریه مال معین یا چیزی است كه قائم مقام مال است كه در عقد نكاح بر ذمه مرد قرار میگیرد و در صورت مطالبه زن، وی مكلف است مهریه اش را بپردازد و این حق ارتباطی به طلاق و نفقه ندارد. 
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;چگونگی اقدام زوجه برای اخذ مهریه&lt;/FONT&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;اگر مهریه وجه نقد یا در حكم نقد مانند سكه و طلا باشد زن با در دست داشتن سند رسمی ازدواج میتواند به دفتر ازدواج و یا دایره اجرای ثبت (مستقر در اداره ثبت اسناد محل وقوع ازدواج) مراجعه و در فرم خاصی كه در آن دایره موجود است تقاضای.......................... &lt;BR&gt; &lt;BR&gt; &lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Thu, 16 Apr 2009 08:46:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=tafakorno&amp;postid=943</comments>
<dc:creator>tafakorno</dc:creator>
<guid>http://tafakorno.blogfa.com/post-943.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>ورود به گنجینه بزرگ نشاط و سلامت </title>
<link>http://tafakorno.blogfa.com/post-941.aspx</link>
<description>انسان ها به آرامش و سلامت روانی نیاز دارند، زیرا در سایه آرامش می توانند به رشد و کمال، اهداف عالی و سجایای اخلاقی برسند. از سویی دیگر، سلامت روانی در گرو جلوگیری از علل و عوامل شرایط تنش زا نهفته است. به یقین می توان گفت آرامش روانی و عاطفی مهم ترین نیاز روزافزون همه انسان ها در گستره جهان است. زیرا غالب افراد در دنیای امروز به ویژه در غرب از ناامنی روانی، اضطراب و افسردگی رنج می برند و اگر ...........................&lt;BR&gt;&lt;BR&gt; &lt;BR&gt;</description>
<pubDate>Thu, 16 Apr 2009 08:44:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=tafakorno&amp;postid=941</comments>
<dc:creator>tafakorno</dc:creator>
<guid>http://tafakorno.blogfa.com/post-941.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>عمرتان را زيبا سپري کنید</title>
<link>http://tafakorno.blogfa.com/post-942.aspx</link>
<description>روزهاي شما، زندگيتان را مي‌سازد. اگر روزهايتان را خوب و شاد سپري كنيد عمرتان زيبا سپري خواهد شد. براي لذت بردن از زندگي بايد سعي كنيم از اتفاقات روزمره و ساده حداكثر استفاده را كرده و آنها را به كام خود شيرين كنيم. براي اين‌كه در زندگي هميشه شاد و راضي باشيد مي‌توانيد به راهكارهاي زير عمل كنيد. مطمئن باشيد كه انجام اين كارها زياد سخت نيست و به امتحانش مي‌ارزد. &lt;BR&gt;&lt;FONT color=#cc0000&gt;1. زيبايي را ستايش كنيد. &lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt; </description>
<pubDate>Thu, 16 Apr 2009 08:44:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=tafakorno&amp;postid=942</comments>
<dc:creator>tafakorno</dc:creator>
<guid>http://tafakorno.blogfa.com/post-942.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>راههایی برای داشتن زندگی قرآنی </title>
<link>http://tafakorno.blogfa.com/post-940.aspx</link>
<description>&lt;P align=justify&gt;زندگی در اندیشه دینی، مزرعه آخرت و خاستگاه رسیدن به كمال اُخروی است . گروهی به غلط، دین را «زندگی ستیز» مى دانند و گروهی به اشتباه، «زندگی پرست» مى شوند و ممكن است آنانی كه از تفكر زندگی ستیزی جدا مى شوند، به دامان زندگى پرستی درافتند. دین، نه زندگی ستیز است و نه زندگى پرست؛ بلكه دین، زندگی را بستر تكامل و مقدمه آخرت مى داند &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt; &lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Thu, 16 Apr 2009 08:42:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=tafakorno&amp;postid=940</comments>
<dc:creator>tafakorno</dc:creator>
<guid>http://tafakorno.blogfa.com/post-940.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>ضرورت ايجاد تیم های کاری و مراحل شکل گيری آنها  </title>
<link>http://tafakorno.blogfa.com/post-939.aspx</link>
<description>&lt;P align=justify&gt;آدمی بدون ارتباطات قادر به زنگی نيست. سلامتی و تندرستی انسان نيز وابسته به همين ارتباطات است و هر چه زمان بيشتر به جلو می رود، برقراری ارتباط ميان انسانها بيشتر ضرورت می يابد، ما شاهد آن هستيم که تکنولوژی ارتباطات به سرعت در حال توسعه است و مدت زمان زيادی نيست که با ظهور اينترنت ارتباط ميان انسانها در تمامی نقاط کره زمين چنان تسهيل شده است که ديگر دهکده جهانی يک انديشه درون ذهن نيست. ..............&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt; &lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sat, 14 Mar 2009 00:24:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=tafakorno&amp;postid=939</comments>
<dc:creator>tafakorno</dc:creator>
<guid>http://tafakorno.blogfa.com/post-939.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>لزوم خلاقیت و نوآوری در مدیریت</title>
<link>http://tafakorno.blogfa.com/post-938.aspx</link>
<description>&lt;P align=right&gt; خلاقیت عبارت است از به کارگیری تواناییهای ذهنی برای ایجاد یک فکر یا مفهوم جدید. فراگرد ایجاد فکرهای جدید و تبدیل آن فکرها به عمل و کاربردهای سودمند را نوآوری می گویند. درغالب مدیریت سازمان، موفقیت نهایی و حتی گاهی بقای آن به میزان توانایی برنامه ریزان در ایجاد نوآوری و به کارگیری فکرهای نو بستگی دارد. مهمترین دلیل نیاز به خلاقیت و نوآوری بروز مشکل است. حل مشکل به دو شیوه حل عقلایی و حل خلاقانه مشکل میسر است. &lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sat, 14 Mar 2009 00:23:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=tafakorno&amp;postid=938</comments>
<dc:creator>tafakorno</dc:creator>
<guid>http://tafakorno.blogfa.com/post-938.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>خلاقیت ونوآوری</title>
<link>http://tafakorno.blogfa.com/post-937.aspx</link>
<description>برخی از نویسندگان مدیریت، بین خلاقیت و نوآوری تفاوت قائل می شوند.&lt;BR&gt;آن ها خلاقیت را ظهور یك ایده نو و نوآوری را انتقال چنین ایده ای در قالب تولید یك كالا، خدمت یا روش نو می دانند.&lt;BR&gt;به تعریف مهر خلاقیت اشاره به ارائه چیزی نو دارد: در حالی كه نوآوری اشاره به كاربرد چیزی نو می كند.&lt;BR&gt;بدین معنی كه توانایی های مورد نیاز خلق ایده های نو این چنین تمایز قائل شدن در زندگی سازمانی می تواند مفهوم داشته باشد.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;ایده های جدید، بااندیشیدن به دست می آید. كه در آن ذهن به طور عمیق با یك مسئله درگیر می شود و به تجسم آن می پردازد و با حذف و یا تركیب واقعیت های موجود، به روشن شدن فكر جدید كمك می كند.افكار بشری با یكدیگر ارتباط دارند و بافت به هم پیوسته ای را تشكیل می دهند به همین دلیل قدرت تداعی در ایجاد و ظهور یك فكر جدید بسیار كارساز و موثر است.به طور كلی، وجود محیط خلاق از مهمترین عوامل رشد خلاقیت است. در محیط نامطلوب برای پرورش خلاقیت از اندیشه های جدید و نو بیشتر انتقاد می شود و تمایلات دگرگونی و تغییر با مقاومت و ممانعت تقابل می كند. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;توانایی افراد در خلاقیت متفاوت است. افراد با توانایی خلاقیت بالا بیشتر تمایل دارند كه مبتكر اولیه باشند تا آن هایی كه خلاقیت كمتری دارند.افراد خلاق همواره طلب اختیار می كنند و از دستوراتی كه برایشان غیر منطقی است، اطاعت نمی كنند.به این دلایل ممكن است اداره آن ها در اغلب سازمان ها دشوار باشد. &lt;BR&gt;این گروه از افراد با مشكلات جالب بیش از پاداش های مالی برانگیخته می شوند و مدتهای طولانی روی آن چه آن ها را آشفته كرده با جدیت كوشش و كار می كنند.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;روش های ایجاد خلاقیت عبارتند از: تحرك ذهنی، فرآیند گروهی فرضی، همتا سازی و تصمیم گیری گروه خلاق كه برای كاربرد در گروه طراحی شده است.بنابراین اصولی كه تحت این روش ها قرار گرفته اند می توانند افراد را برای رشد خلاقیت كمك نمایند. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;تحرك ذهنی روشی است آموزشی، برای برانگیختن تفكر خلاق، كه طی این روش مسئله ای برای گروه كوچك شركت كنندگان مطرح می شود. &lt;BR&gt;آن ها چند دقیقه ای برای آماده كردن اظهار نظرهای خود وقت صرف می كنند.&lt;BR&gt;آن گاه در فرصتی كه به هر یك داده می شود نظرهای خویش را سریع بیان می كنند (نظرها را می توان روی نوار ضبط كرد ولی به طور معمول نوشته می شود و اغلب روی تابلویی در معرض دید دیگران قرار می گیرد).&lt;BR&gt;تحرك ذهنی جریان آزاد عقاید را تشویق می كند بدون این كه با انتقاد یا پیش داوری مانعی ایجاد كند.&lt;BR&gt;در تحرك ذهنی گروهی به اعضای به هم پیوسته گروه، شرح مشكل داده می شود و از آن ها می خواهند نظرها و راه حل های خود را بیان كنند.&lt;BR&gt;اجازه هیچ گونه ارزشیابی یا تأیید وتكذیب به كسی داده نمی شود. كمیت بر كیفیت برتری دارد و سرعت تشویق می شود.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;این نگرش، در حقیقت تحرك ذهنی توسعه و بهبود یافته است، كه فرآیند گروهی فرضی خوانده می شود.این روش موانع ابراز عقیده افراد گروه را تعدیل می كند. اعضای گروه به تنهایی كار می كند اما در یك مكان واحد ایده های خویش را می پرورانند.آن گاه با یكدیگر تبادل نظر می كنند، سرانجام یك موضوع مورد تأیید قرار می گیرد. این نگرش بیش از تحرك ذهنی ایده هایی را ارائه می دهد و جالب این كه بسیاری از امتیازات آن را در بر دارد. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;نویسندگان مختلف شرایط و زمینه های متفاوتی را برای بروز خلاقیت در نظر دارند به هرحال راه های عمده ای كه می تواند محرك خلاقیت باشد، عبارتند از: &lt;BR&gt;1 - فضای خلاق: یكی از راه های مهم ظهور نوآوری به وجود آوردن فضای محرك خلاقیت است.بدین معنی كه مدیریت باید همیشه آماده شنیدن ایده های جدید از هركس در سازمان باشد. در واقع سازمان باید در جستجوی این گونه فكرها باشد و تنها منتظر ارائه اندیشه جدید نماند.&lt;BR&gt;2 - دادن وقت برای خلاقیت: موسسات می توانند دفتر مخصوصی را به هریك از كاركنانی كه شایستگی لازم را دارند اختصاص دهند.&lt;BR&gt;3 - برقراری سیستم پیشنهادات: یكی از روش های ترغیب خلاقیت برقراری سیستم دریافت پیشنهادات است بدین ترتیب روشی برای ارائه پیشنهادات فراهم می شود.&lt;BR&gt;4 - ایجاد واحد مخصوص خلاقیت: گاهی گروه خاصی از كاركنان برای نوآوری و خلاقیت استخدام می شوند و در بعضی از سازمان ها این گروه را واحد تحقیق و توسعه می نامند.&lt;BR&gt;این واحدها وقتشان را صرف یافتن ایده های جدید برای ارائه خدمات یا ساختن محصول، فناوری می كنند و گاهی تحقیق محض انجام می دهند.این گونه تحقیقات برای پیشرفت دانش بدون تلاش برای یافتن كاربرد فوری آن صورت می گیرد.البته بعدها این اندیشه ها می تواند جنبه كاربردی داشته باشد.&lt;BR&gt;ولی امروزه تحقیقات كاربردی بیشتر معمول و مورد توجه است. (رضاییان، 1373، ص 51-29) &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;خلاقیت در یك جو مستعد پرورش می یابد. (جایی كه كشف نظریه های جدید و راه های نوین انجام كار تشویق می شود). &lt;BR&gt;قبول چنین محیط هایی برای بسیاری از مدیران دشوار است.&lt;BR&gt;آن ها ممكن است با استمرار فرآیند تغییر كه همواره ضروری خلاقیت است، راحت نباشند. آن ها همچنین توجه دارند كه در جو مستعد؛ كنترل نظم و هزینه اشكال آفرین است.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;افراد از نظر خلاقیت متفاوتند كسی كه زندگی خلاق دارد، احساس توانمندی را در خود پرورش می دهد، با مهر و محبت ناكامی ها را می پذیرد و نیروهایش را در راه تحقق اهدافی كه دارد بسیج می كند. &lt;BR&gt;انسان خلاق سعادت را در القاب و زندگی در محلات مشهور و خوش آب و هوا جستجو نمی كند.&lt;BR&gt;انسان خلاق از سرگرمی های انفعالی فاصله می گیرد و علاقه مند و بانشاط برای هدف هایش گام بر می دارد.&lt;BR&gt;به قدری محو زندگی است كه فرصتی برای خودخواهی پیدا نمی كند و مشتاق و هدف گراست.&lt;BR&gt;احساس جوانی دائم دارد، احساسی كه همه به آن نیاز دارند متاسفانه اغلب از آن محروم هستند.سازمان های خلاق خصوصیات ویژه ای دارند.&lt;BR&gt;مهمترین ویژگی این سازمان ها انعطاف پذیری آنها در رویارویی با بحران هایی است كه اغلب ناشی از رقابت های اقتصادی است.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;حس درونی تفکر، انسان را قادر می  سازد شرایطی را که وجود خارجی ندارند،  در درون ذهن شبیه  سازی كند و  به وی این امکان را می  دهد تا در امکانات یکسان با دیگران برای خود فرصت های بهتری بیافریند. &lt;BR&gt;در واقع امور خلاقیت شاید بیشتر اکتسابی باشد تا فطری و می  توان با آموزش هایی این توانایی را در خود افزایش داد.مجموعه عواملی که باعث تشدید و ترغیب فرد به نوآوری می شود، به عوامل تشدید کننده نام دارد که به دو بخش کلی انگیزه  ها و ابزارها تقسیم می  شود.&lt;BR&gt;برای كاربرد تمام و كمال ایده ها، سازمان به كاركنان خلاق و نوآور نیازمند است. به علاوه، خلاقیت به تنهایی تأثیر بسیار جزئی و شاید هیچ، در اثر بخشی سازمانی دارد مگر این كه ایده های خلاق بتوانند به طریقی به كار برده شده یا اجرا شوند.بنابراین در سازمان ها فرآیندهای خلاق باید شامل عناصر خلاق و نوآور هردو باشد: ایدة جدید در حقیقت باید خلق شود، قابلیت اجرا داشته باشد و برای منافع سازمان به مرحله اجرا درآید.تحقیق در مورد خلاقیت و عناصر تشكیل دهنده آن، بیش از یك قرن پیش توسط دانشمندان علوم اجتماعی شروع شد، ولی انگیزه اساسی برای پژوهش بیشتر در سال 1950 توسط گیلفورد ایجاد شد.&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sat, 14 Mar 2009 00:20:23 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=tafakorno&amp;postid=937</comments>
<dc:creator>tafakorno</dc:creator>
<guid>http://tafakorno.blogfa.com/post-937.aspx</guid>
</item>
</channel>
</rss>
